CS SOCIALES.

24 DE MARZO

DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA

¿QUÉ PASÓ EL 24 DE MARZO DE 1976?

FRAGMENTO EXTRAÍDO DEL LIBRO “EL GOLPE Y LOS NIÑOS DE GRACIELA MONTES.

“ ALGUNAS PERSONAS PIENSAN QUE DE LAS COSAS MALAS Y TRISTES ES MEJOR OLVIDAR. OTRAS PERSONAS CREEMOS QUE RECORDAR ES BUENO; QUE HAY COSAS MALAS Y TRISTES QUE NO VAN A VOLVER A SUCEDER PRECISAMENTE POR ESO, PORQUE NOS ACORDAMOS DE ELLAS, PORQUE NO LAS ECHAMOS FUERA DE NUESTRA MEMORIA.

ES EL CASO DE LA HISTORIA QUE VAMOS A CONTAR AQUÍ, ALGO QUE PASÓ EN NUESTRO PAÍS HACE YA CUARENTA Y DOS AÑOS, CUANDO TODOS ÉRAMOS MÁS JÓVENES Y MUCHOS DE LOS QUE ESTÁN LEYENDO ESTAS PÁGINAS NI SIQUIERA HABÍAN NACIDO.

EL 24 DE MARZO DE 1976 HUBO UN GOLPE DE ESTADO.

UN GOLPE DE ESTADO ES ESO: UNA TROMPADA A LA DEMOCRACIA. UN GRUPO DE PERSONA, QUE TIENEN EL PODER DE LAS ARMAS, OCUPAN POR LA FUERZA EL GOBIERNO DE UN PAÍS.

TOMAN PRESOS A TODOS: AL PRESIDENTE, A LOS DIPUTADOS, A LOS SENADORES, A LOS GOBERNADORES, A LOS REPRESENTANTES QUE EL PUEBLO HABÍA ELEGIDO CON SU VOTO, Y OCUPAN SU LUGAR. SE CONVIERTEN EN DICTADORES. A LOS AMIGOS LOS NOMBRAN INTENDENTES, JUECES, MINISTROS, SECRETARIOS... ASÍ TODO QUEDA EN FAMILIA. SE SIENTEN PODEROSOS Y GOBIERNAN SIN RENDIRLE CUENTA A NADIE.

AUNQUE, POR SUPUESTO, COMO NO LES GUSTA QUE LOS VEAN COMO A OGROS, SIEMPRE EXPLICAN POR QUÉ DIERON EL GOLPE. POR LO GENERAL DICEN QUE ES PARA ´PONER ORDEN´ EN UN ´PAÍS DESORDENADO´. SÓLO QUE PONEN LAS COSAS DONDE A ELLOS LES CONVIENE. COMO NO CREEN EN LA DEMOCRACIA, TAMPOCO CREEN EN LA OPINIÓN DE LAS PERSONAS. SON TAN SOBERBIOS QUE CONSIDERAN QUE LOS ÚNICOS QUE SABEN LO QUE LE HACEN FALTA AL PAÍS SON ELLOS Y NADIE MÁS QUE ELLOS . PERO COMO EN REALIDAD NO SABEN, Y TAMPOCO TIENEN COSTUMBRE DE PENSAR NI DE REFLEXIONAR DEMASIADO, TERMINAN HACIENDO ESTROPICIOS Y SIEMPRE PERO SIEMPRE DEJAN AL PAÍS UN POCO O MUCHO PEOR DE CÓMO ESTABA.

EN ESOS CASOS, LAS FUERZAS ARMADAS, QUE RECIBIERON LAS ARMAS PARA DEFENDER A LOS CIUDADANOS EN CASO DE ATAQUE EXTRANJEROS, LAS USAN PARA GOLPEAR LA DEMOCRACIA.

Y CIERTOS GRUPOS DE CIVILES -LOS QUE NO TIENEN NINGÚN INTERÉS EN LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS -LOS INCITAN, LOS APOYAN Y LOS APLAUDEN.

EN LA ARGENTINA HUBO VARIOS GOLPES DE ESTADO ANTES DEL QUE VAMOS A CONTAR AQUÍ. (..) NO FUERON TODOS IGUALES, NI SE PRODUJERON EN IGUALES CIRCUNSTANCIAS, PERO TODOS DESCONOCIERON LA CONSTITUCIÓN, TODOS FUERON UN MAZAZO A LA DEMOCRACIA. Y LOS ARGENTINOS, ATONTADOS CON TANTOS GOLPES, TERMINAMOS PENSANDO QUE ERA MÁS O MENOS NORMAL QUE CADA TANTO LLEGARAN UNOS TIPOS CON TANQUES Y AMETRALLADORAS Y SE INSTALARAN EN LA CASA ROSADA.

PERO NINGUNO DE ESOS GOLPES PUEDE COMPARARSE CON EL QUE RECORDAMOS HOY (..). LO DE 1976 Y LO QUE SUCEDIÓ DESPUÉS FUE LO PEOR QUE NOS HAYA PASADO JAMÁS EN TODA NUESTRA HISTORIA (…).

ESTA VEZ LAS FUERZAS ARMADAS EN SU CONJUNTO SE HABÍAN PUESTO DE ACUERDO PARA CORTAR DE UN HACHAZO EL SISTEMA CONSTITUCIONAL. EL ¨ÓRGANO SUPREMO¨QUE SE HIZO CARGO EL GOBIERNO -A LOS GOLPISTAS LES ENCANTAN LAS PALABRAS ALTISONANTES -ERA UNA JUNTA: ESTABA INTEGRADA POR UN GENERAL -JORGE RAFAEL VIDELA -, UN ALMIRANTE -EDUARDO EMILIO MASSERA Y UN BRIGADIER -ORLANDO RAMÓN AGOSTI -.

LOS TRES DE PERFECTO ACUERDO, LOS TRES DETRÁS DE UN ÚNICO OBJETIVO -O AL MENOS ERA ESO LO QUE DECÍAN EN LOS DISCURSOS -: DERROTAR A LA SUBVERSIÓN, ANIQUILAR LA GUERRILLA”.

MADRES Y ABUELAS DE PLAZA DE MAYO

FOTOS DE LOS DESAPARECIDOS

UN POQUITO DE HISTORIA PARA ENTENDER EL FRAGMENTO DE GRACIELA MONTE

EL 24 DE MARZO DE 1976, DÍA EN EL QUE SE INICIÓ EL ÚLTIMO GOLPE MILITAR, COMENZÓ UNA ÉPOCA NEFASTA PARA NUESTRO PAÍS, AUTODENOMINADA “PROCESO DE REORGANIZACIÓN NACIONAL”. HOY, A 44 AÑOS, ENARBOLAMOS LAS BANDERAS DE LA VERDAD Y LA JUSTICIA PARA QUE FLAMEEN EN LA ARGENTINA Y PODAMOS VIVIR EN UN PAÍS DEMOCRÁTICO, DONDE LOS DERECHOS DE TODOS SUS HABITANTES SEAN RESPETADOS Y VALORADOS.

EL 24 DE MARZO DE 1976 LAS FUERZAS ARMADAS DERROCARON AL GOBIERNO CONSTITUCIONAL DE MARÍA ESTELA MARTINEZ DE PERÓN. ESTO TRAJO CONSECUENCIAS POLÍTICAS, SOCIALES, ECONÓMICAS Y CULTURALES. SE DISOLVIÓ EL CONGRESO, SE IMPIDIÓ EL FUNCIONAMIENTO DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS, SE PROHIBIÓ LA ACTIVIDAD SINDICAL, SE ANULÓ LA EXPRESIÓN DE LIBERTAD Y SE SUSPENDIERON LAS GARANTÍAS CONSTITUCIONALES DE TODOS LOS CIUDADANOS DE LA NACIÓN QUE QUIERE DECIR ESTO QUE NO SE RESPETO LOS DERECHOS Y DEBERES DE NUESTRA CONSTITUCIÓN.

DESDE 1976 HASTA1983, EL ESTADO ARGENTINO SE VALIÓ DE UN APARATO REPRESIVO PARA LLEVAR ADELANTE UNA PERSECUCIÓN QUE CULMINÓ CON LA DESAPARICIÓN SISTEMÁTICA Y FORZADA DE MILES DE PERSONAS. PARA ELLOS SE UTILIZÓ LA FUERZA PÚBLICA ESTATAL DE MANERA ILEGAL Y SE INSTALARON MÁS DE 600 CENTROS CLANDESTINOS DE DETENCIÓN, MUCHOS DE LOS CUALES FUNCIONABAN EN INSTITUCIONES PÚBLICAS, COMO COMISARIAS, ESCUELA Y HOSPITALES, UBICADOS EN ZONAS URBANAS.

A LOS 37 AÑOS DE DEMOCRACIA EN NUESTRO PAÍS. ESTE PERÍODO SIN INTERRUPCIONES DE GOLPE DE ESTADOS TIENE UNA IMPORTANCIA HISTÓRICA Y SUSTANCIAL, EN TANTO RESULTA IMPRESCINDIBLE RECREAR ALGUNOS CONCEPTOS VINCULADOS A LA DEMOCRACIA, OTORGANDO RELEVANCIA A LA MEMORIA DE NUESTRA HISTORIA RECIENTE.

EL SISTEMA DEMOCRÁTICO IMPLICA AMPLIAR DERECHOS: POLÍTICOS, CIVILES, ECONÓMICOS, Y HUMANOS PARA QUE LA MEMORIA, LA VERDAD Y LA JUSTICIA CONSTITUYAN LOS VALORES FUNDAMENTALES EN LA CONSTRUCCIÓN DEL LAZO SOCIA

ACTIVIDADES:

1 -BUSCAR LAS PALABRAS EN NEGRITA DEL FRAGMENTO DE GRACIELA MONTE Y COPIA EL SIGNIFICADO EN LA CARPETA.

2- ¿QUÉ TIPO DE GOBIERNO TENIA NUESTRO PUEBLO EN EL AÑO 1976?, ¿ES IGUAL AL ACTUAL?

¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE UNO Y OTRO?

3- ¿POR QUÉ SE LO RECUERDA EL 24 DE MARZO DE 1976 COMO EL DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA?

4- MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO Y LUEGO COMENTA:

A-¿QUÉ ES EL DERECHO A LA IDENTIDAD?

B- ¿QUIENES FUERON LOS DESAPARECIDOS?

C-¿QUIÉNES FUERON LAS MADRES Y ABUELAS DE PLAZA DE MAYO QUE DIERON VUELTA LA HISTORIA? ¿POR QUÉ? ¿PARA QUÉ?

D ¿CUÁL ERA EL PROPÓSITO DE LAS MADRES AL EXHIBIR LAS FOTOS DE SUS HIJOS?

¡¡ATENCIÓN!!

EN LA CARPETA COLOCARAS:

1- EL TÍTULO "24 DE MARZO DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA"

2- LEEMOS EL FRAGMENTO EXTRAÍDO DEL LIBRO “EL GOLPE Y LOS NIÑOS DE GRACIELA MONTES.

3- LEEMOS SOBRE LA HISTORIA PARA ENTENDER SOBRE EL FRAGMENTO DE GRACIELA MONTE.

4-COPIA LAS ACTIVIDADES Y RESOLVERLAS.